Artículo 17 de la Ley de Fomento de Procesos Productivos Eficientes para el Distrito Federal

La Secretaría de Educación de la Ciudad de México, si puede, tiene que buscar crear materias importantes para enseñar a usar tecnologías que hagan más eficientes los procesos de producción, y cómo administrarlos, en carreras universitarias, profesionales y cursos técnicos. Las dependencias del gobierno y las Alcaldías deben organizar, según lo que les toca, la difusión y capacitación sobre estos procesos productivos eficientes. También deben hacer que los servidores públicos, empresarios y el público en general estén más conscientes de la importancia de usar estos procesos. Además, tienen que dar capacitación sobre el tema al personal administrativo y técnico. Las unidades de gobierno que difunden información cultural y las organizaciones sociales deben aprovechar su alcance para promover información sobre procesos productivos eficientes.

Texto oficial

Artículo 17.- Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México, en la medida de lo posible, deberá indagar clases importantes para estudiar tecnologías de procesos de producción eficientes y su administración en la educación superior, profesional y programas de entrenamiento técnicos. Las dependencias, así como las Alcaldías, tendrán la responsabilidad de organizar en sus respectivas atribuciones la difusión de la información y capacitación relativa a procesos productivos eficientes, además de incrementar el nivel de concientización para observar procesos productivos eficientes entre los encargados de la administración pública local, empresarios, el público y proporcionar capacitación a cerca de procesos productivos eficientes para personal administrativo y técnico. Las unidades del Gobierno encargadas de la difusión y de la información cultural, así como las organizaciones sociales relacionadas deberán aprovechar su posición para difundir información relativa a procesos productivos eficientes.