Artículo 63 de la Ley de los Derechos de Niñas Niños y Adolescentes de la Ciudad de México

El artículo dice que las autoridades de la Ciudad de México deben hacer que los niños, niñas y adolescentes participen en todo tipo de actividades deportivas y de recreación, sin que nadie les quite o limite sus derechos. También tienen que dar entrada gratis a los niños de bajos recursos a clases de deporte y a eventos deportivos públicos. Además, deben crear programas de deporte y juegos, sobre todo para quienes tienen menos dinero, y ponerlos al alcance de escuelas y organizaciones. Las actividades de recreación en las alcaldías pueden organizarse con ayuda de grupos de vecinos y con la participación de los propios niños y jóvenes.

Texto oficial

Artículo 63. En materia de deporte y recreación, las autoridades y servidores públicos de la Ciudad de México, competentes propiciarán: La inclusión en los programas, actividades, convenios, bases de colaboración, intercambios, apoyos, permisos, estímulos y demás actos similares o equivalentes que suscriba el Instituto del Deporte en ejercicio de sus atribuciones, la participación y presencia de niñas, niños y adolescentes, cuidando que no se afecte, menoscabe, excluya o restrinja el goce de sus derechos; La admisión gratuita de niñas, niños y adolescentes de escasos recursos en: Establecimientos de la Administración Pública y privados que presten servicios de talleres, cursos o enseñanza deportiva apropiada para niñas, niños y adolescentes; Espectáculos Públicos Deportivos a los que se refiere la Ley de Espectáculos Públicos del Distrito Federal; La elaboración de programas deportivos, actividades físicas y recreativas, para niñas, niños y adolescentes preferentemente de escasos recursos, para ser aplicados en espacios públicos y privados, poniendo dichos programas a disposición de instituciones gubernamentales y privadas; Las actividades de recreación en las Delegaciones gestionadas por grupos vecinales o asociaciones con la colaboración de las niñas, niños y adolescentes; El deporte y las actividades de tiempo libre, tanto en el medio escolar como a través de la acción comunitaria y; El desarrollo de grupos infantiles y juveniles para la recreación.