Artículo 17 de la LEY PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA LIBRE DE VIOLENCIA EN EL ENTORNO ESCOLAR DE LA CIUDAD DE MÉXICO

La Secretaría de Inclusión y Bienestar Social de la Ciudad de México tiene que hacer campañas para que la gente, sobre todo niñas, niños y jóvenes, entiendan la importancia de convivir sin violencia y en paz, tanto en la familia como en la escuela y la comunidad. También debe usar las redes sociales para dar información clara y basada en datos científicos sobre el maltrato escolar. Además, tiene que crear una página de internet y otros espacios en línea donde niños, jóvenes y sus papás o tutores puedan saber cómo prevenir el maltrato y a qué instituciones recurrir para pedir ayuda. El personal de la secretaría debe recibir capacitación para atender estos casos con respeto y garantizando los derechos humanos de los menores. Por último, también debe cumplir con otras tareas que le asigne la ley o su reglamento.

Texto oficial

Artículo 17. Corresponde a la Secretaría de Inclusión y Bienestar Social de la Ciudad de México: I. Realizar campañas dirigidas a la población en general, especialmente a las niñas, los niños, las y los jóvenes, que pongan de manifiesto la importancia de una convivencia democrática y libre de violencia y en los ámbitos familiar, educativo, comunitario, social, así como el fomento de la cultura de la paz y la cohesión comunitaria; dicha información deberá ser incluida en los materiales de difusión de las acciones de política social a su cargo; II. Instrumentar acciones de participación en las redes sociales de Internet, con la finalidad de proporcionar información precisa, objetiva y con base en criterios científicos de la violencia en el entorno escolar, especialmente del maltrato generado en la comunidad educativa; III. Crear una página de Internet y diversos espacios virtuales, donde se proporcione información para las niñas, los niños, las y los jóvenes, padres, madres de familia o tutores sobre los efectos adversos del maltrato en el entorno escolar, la manera de prevenirla y las instancias públicas donde se preste atención; IV. Realizar acciones de capacitación y sensibilización a su personal en el tema de violencia en el entorno escolar y del maltrato escolar, con el fin de proporcionar una atención adecuada a todos los involucrados, basada en el respeto y garantía de los derechos humanos de las niñas, los niños, las y los jóvenes, y V. Las demás que le señalen las disposiciones legales aplicables y el Reglamento de esta Ley.