Artículo 21 bis de la LEY PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA LIBRE DE VIOLENCIA EN EL ENTORNO ESCOLAR DE LA CIUDAD DE MÉXICO

Este artículo dice que en cada escuela, el director, los papás y los tutores deben trabajar juntos para evitar el bullying. Tienen que hacer un plan escrito (protocolo) con reglas específicas para su escuela, darlo a conocer a todos, y revisarlo cada seis meses. También deben reportar por escrito a las autoridades los problemas sociales o económicos que generen violencia, y mandarles los casos de bullying que ya no puedan resolver solos. Por último, cada seis meses tienen que organizar actividades para promover la convivencia sin violencia y mantenerse en contacto con una comisión del gobierno de la Ciudad de México que se encarga de estos temas.

Texto oficial

Artículo 21 bis. Corresponde a la Comunidad escolar, a través del director del plantel y con ayuda de los padres y madres de familia y tutores: I. Discutir y proponer un protocolo de actuación que prevea las circunstancias específicas del entorno escolar; II. Informar a las autoridades escolares acerca del protocolo de actuación; III. Difundir ampliamente el protocolo de actuación, entre los miembros de la comunidad escolar; IV. Revisar el protocolo de actuación cada 6 meses; V. Informar por escrito a las autoridades escolares, sobre las problemáticas sociales o económicas generadoras de bullying, que necesiten ser atendidas de forma inmediata; VI. Canalizar a las autoridades correspondientes los asuntos de violencia escolar que requieran ser atendidos por las mismas; VII. Fomentar, preparar, organizar y evaluar, cada 6 meses, actividades que fortalezcan la promoción de la convivencia libre de violencia en el entorno escolar, y VIII. Mantener una comunicación directa con la Comisión Interinstitucional. TÍTULO SEGUNDO DE LA COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL Capítulo I De la Comisión Interinstitucional para la Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar de la Ciudad de México