Artículo 10 de la LEY General para la Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia
Explicado en lenguaje simple
En palabras simples
El Artículo 10 busca evitar que las personas cometan violencia o delitos, trabajando en sus razones personales y en su entorno (familia, escuela y comunidad). Para lograrlo, propone cuatro cosas: Primero, crear programas que enseñen habilidades para la vida, enfocados en quienes están en riesgo o son más vulnerables. Segundo, incluir en las escuelas pláticas y materiales contra la violencia, la delincuencia y las adicciones (como alcohol, tabaco y drogas). Tercero, fortalecer a las instituciones para que estos programas se mantengan a largo plazo. Y cuarto, reforzar cómo detectar, prevenir y atender el acoso escolar y hacia mujeres y adolescentes, tomando en cuenta lo que la comunidad ha vivido.
Texto oficial
Artículo 10.- La prevención en el ámbito psicosocial tiene como objetivo incidir en las motivaciones individuales hacia la violencia o las condiciones criminógenas con referencia a los individuos, la familia, la escuela y la comunidad, que incluye como mínimo lo siguiente: I. Impulsar el diseño y aplicación de programas formativos en habilidades para la vida, dirigidos principalmente a la población en situación de riesgo y vulnerabilidad; LEY GENERAL PARA LA PREVENCIÓN SOCIAL DE LA VIOLENCIA Y LA DELINCUENCIA CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Última Reforma DOF 04-05-2021 5 de 13 II. La inclusión de la prevención de la violencia, la delincuencia y de las adicciones, principalmente de alcohol, tabaco y estupefacientes, en las políticas públicas en materia de educación, a través de la difusión de contenidos tendientes a disminuirlas; Fracción reformada DOF 04-05-2021 III. El fortalecimiento de las capacidades institucionales que asegure la sostenibilidad de los programas preventivos, y Fracción reformada DOF 04-05-2021 IV. El fortalecimiento de las medidas de detección, prevención y atención del acoso entre niñas, niños, adolescentes y mujeres, en las escuelas y comunidades, que privilegien la retroalimentación de sus experiencias en la comunidad. Fracción adicionada DOF 04-05-2021
Esta explicación es informativa y no constituye asesoría legal. Consulta siempre el texto oficial y, si lo necesitas, a un profesional.