Artículo 66 del REGLAMENTO de la Ley de Educación Militar del Ejército, Fuerza Aérea y Guardia Nacional

Este artículo dice que la educación militar se divide en etapas para que los estudiantes aprendan conocimientos, desarrollen habilidades (como pensar, mover el cuerpo o tener actitudes) y también para que formen su carácter y tengan valores. Todo esto es necesario para que ellos puedan superarse y para que el Ejército, la Fuerza Aérea y la Guardia Nacional existan y funcionen bien. Esas etapas tienen cinco objetivos principales: defender a México de amenazas de afuera y mantener la seguridad interna; mejorar la capacidad de manejo, tecnología y ciberdefensa de las fuerzas; impulsar una cultura de valores con igualdad de género en la educación y entrenamiento; formar líderes humanos y con pensamiento crítico que mejoren la disciplina y el ambiente de trabajo; y ayudar a crear proyectos que fortalezcan el desarrollo económico y social del país de manera sostenible.

Texto oficial

ARTÍCULO 66.- El proceso educativo está conformado por etapas que proporcionan a las personas discentes oportunidades para adquirir conocimientos que le permitan desarrollar habilidades, destrezas y REGLAMENTO DE LA LEY DE EDUCACIÓN MILITAR DEL EJÉRCITO, FUERZA AÉREA Y GUARDIA NACIONAL CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Última Reforma DOF 20-03-2026 17 de 47 aptitudes afectivas, cognoscitivas y motrices, así como fortalecer el carácter e incorporar valores y virtudes, necesarios para su superación, indispensables para la existencia del Ejército, Fuerza Aérea y Guardia Nacional. Dichas etapas se centran en cumplir con los siguientes objetivos: I. Garantizar la Defensa Exterior y la Seguridad Interior del Estado Mexicano; II. Optimizar las capacidades administrativas, logísticas, tecnológicas y de ciberdefensa del Ejército, Fuerza Aérea y Guardia Nacional; III. Impulsar una cultura axiológica con igualdad sustantiva en los Sistemas Educativo y de Adiestramiento Militar; IV. Incorporar un liderazgo humanista, visionario, con pensamiento crítico y creativo que fortalezca la moral, la disciplina y el clima organizacional en el Ejército, Fuerza Aérea y Guardia Nacional, y V. Contribuir en la construcción de proyectos estratégicos que fortalezcan la capacidad de México para impulsar su desarrollo económico y social de manera sostenible. Artículo reformado DOF 20-03-2026