Artículo 4 del REGLAMENTO de la Ley de Educación Naval

Este artículo del Reglamento de la Ley de Educación Naval define palabras clave para que todos sepan exactamente a qué se refiere. Por ejemplo, "Adiestramiento" es cuando el personal de la Marina aprende a hacer algo rápido y con pocos fundamentos teóricos, como memorizar un procedimiento. En cambio, "Capacitación" es un proceso más completo donde se necesita un equilibrio entre teoría y práctica para desempeñar un puesto según el rango o área. También aclara que la "Educación Media Superior" es la prepa o carreras técnicas, y la "Educación Superior" son licenciaturas, especialidades, maestrías y doctorados. Por último, el "Modelo Educativo" es la forma de enseñar que combina teorías, valores y planes de estudio para formar a los estudiantes según lo que la Secretaría de Marina necesita.

Texto oficial

Artículo 4.- Para efectos de este Reglamento, además de las definiciones establecidas en el artículo 3 de la Ley de Educación Naval, se entenderá por: I. Adiestramiento: El proceso académico mediante el cual, el personal naval se prepara o entrena sistemáticamente en un procedimiento, con el fin de desempeñar con eficiencia una actividad, en el menor tiempo posible, con el mínimo de conocimientos teóricos, y el fortalecimiento de los valores institucionales; II. Capacitación: El proceso mediante el cual, el personal naval se prepara con el fin de desempeñar una actividad o función de acuerdo con su rama y nivel jerárquico, requiriendo un nivel medio de conocimientos teórico-prácticos para lograr el objetivo, incluyendo el fortalecimiento de los valores institucionales; III. Decreto: El Decreto por el que se crea la Universidad Naval como unidad administrativa de la Secretaría de Marina, publicado el 23 de julio de 2015 en el Diario Oficial de la Federación; REGLAMENTO DE LA LEY DE EDUCACIÓN NAVAL CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN Secretaría General Secretaría de Servicios Parlamentarios Nuevo Reglamento DOF 27-01-2020 2 de 8 IV. Educación Media Superior: El nivel educativo que comprende el bachillerato y el profesional- técnico; V. Educación Superior: El nivel educativo que permite obtener un título profesional y comprende los tipos siguientes: a) Licenciatura; b) Especialidad; c) Maestría, e d) Doctorado, y VI. Modelo Educativo: El conjunto de teorías y conceptos pedagógicos, con la interacción transversal de valores institucionales, de metodologías y actividades que apoyan el aprendizaje de un Discente, y que se implementan a través de los planes y programas de estudios, para lograr su desarrollo conforme al perfil de egreso establecido por la Secretaría.