LIQUIDACIÓN DE SENTENCIA. NO ES INDISPENSABLE EN TODOS LOS CASOS EL DICTAMEN DE PERITOS.

De la interpretación de los artículos 1252 y 1348 del Código de Comercio , 346 y 515 del Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal , en relación con el 108 de la Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación , se obtiene que, para la liquidación de intereses los dictámenes de expertos son elementos auxiliares, sólo indispensables para cuantificar la condena, si la cuestión planteada atañe a la demostración y explicación de operaciones para las que se requieran conocimientos, prácticas o experiencias especiales del ejercicio de un oficio, ciencia o arte, distintos a los comprendidos en los programas de formación y educación para proporcionar una cultura media, o a las prácticas habituales en un medio social determinado, entre la gente de mediana educación y experiencia, pues en los demás casos, los dictámenes sólo constituyen medios auxiliares destinados a facilitar la labor del juzgador y darle mayor seguridad en sus determinaciones, pero no opiniones indispensables para la resolución del asunto, de modo que aun sin ellas, el juzgador queda en condiciones de definir la cuestión, mediante la realización de actos u operaciones correspondientes al campo atinente, que sean del dominio del juzgador, como parte de la educación recibida para alcanzar la profesión que se le exige para ocupar el cargo de Juez, Magistrado, o equivalente, pertenecientes a la práctica general en ese medio, especialmente si no se necesitan mecanismos, aparatos, maquinaria o instrumentos de manejo reservado a los especialistas, y esto lo debe hacer mediante el análisis cuidadoso y profesional de las constancias existentes en autos, examinados en lo individual y en conjunto, explorando todas las posibles relaciones existentes entre ellos, para definir conforme a la lógica y acorde con las máximas de experiencia, la cantidad líquida objeto de la condena. Esto sucede, por ejemplo, cuando para la liquidación de intereses únicamente se necesita el empleo de operaciones aritméticas con un grado ordinario de dificultad, que se enseñan en la educación inicial y media, consideradas de uso común, como la aplicación de porcentajes a ciertas cantidades, sobre todo en atención a que en la actualidad se ha incrementado notablemente el acceso generalizado, a precios bajos, de instrumentos para garantizar la exactitud de los resultados, como las calculadoras simples. CUARTO TRIBUNAL COLEGIADO EN MATERIA CIVIL DEL PRIMER CIRCUITO.