Artículo 11 de la Ley para Prevenir y Atender el Acoso Escolar en el Estado de México
Explicado en lenguaje simple
En palabras simples
El acoso escolar se reconoce cuando alguien hace cosas malas a propósito contra otro compañero, aunque la víctima no haya hecho nada para provocarlo. Quien acosa tiene más poder (físico, social o emocional) y deja a la otra persona sin defensas, repitiendo las agresiones durante semanas o meses. No importa si nadie reporta lo que pasa; el daño puede ser físico, emocional o de otro tipo.
Texto oficial
Artículo 11. El acoso escolar se identificará por: I. Comportamiento intencional y dañino, provocando presión hacia el receptor, quien se encuentra en situación de indefensión, aún cuando éstos no sean reportados. II. Predominio de un desequilibrio de poder entre los que participan. III. Persistencia de dichas acciones de forma reiterada, cuya duración va desde unas semanas a meses. Publicada en el Periódico Oficial “Gaceta del Gobierno” el 25 de enero de 2018. Última reforma POGG: 5 de abril de 2024. LEY PARA PREVENIR Y ATENDER EL ACOSO ESCOLAR EN EL ESTADO DE MÉXICO 5 IV. Realización de dichas acciones por una o varias personas contra otro u otros, sin que intermedie necesariamente provocación alguna por parte de la víctima. V. Provocación de algún tipo de daño en el receptor.
Esta explicación es informativa y no constituye asesoría legal. Consulta siempre el texto oficial y, si lo necesitas, a un profesional.