Artículo 56 de la LEY DE EDUCACIÓN DE LA CIUDAD DE MÉXICO
Explicado en lenguaje simple
En palabras simples
En los PILARES se ofrecen actividades para mejorar tu vida diaria: te enseñan a comer saludable y usar bien los comedores comunitarios. También aprendes a cuidar el ambiente instalando cosas como sistemas de agua de lluvia o huertos urbanos en tu casa. Te ayudan a resolver problemas sin violencia y a reconocer situaciones de agresión para reducirlas. Además, trabajan en tus habilidades físicas, emocionales y digitales para que crezcas en todos los sentidos. Por último, educan a mujeres y jóvenes sobre cómo prevenir el cáncer de mama, de cuello uterino, el virus del papiloma humano y el cáncer de próstata.
Texto oficial
Artículo 56.- En los PILARES se desarrollan las siguientes líneas comunitarias de innovación social: I. Formación de las personas para el desarrollo de estilos de vida saludables y una sana alimentación, lo que incluye la coordinación con comedores comunitarios y la educación para el consumo responsable; II. Educación para el ejercicio de derechos ambientales, a través de la capacitación para la instalación y manejo de sistemas de captación de agua de lluvia, bicimáquinas, huertos urbanos, bombas de ariete, calentadores solares, reconocimiento y erradicación de sustancias tóxicas en el hogar, entre otros; III. Educación para la conciliación y cultura de paz, en particular identificación, visibilización, desnormalización y reducción de las violencias, y IV. Educación para el desarrollo de habilidades emocionales, físicas, cognitivas y digitales que brinden herramientas para una formación integral. V. Educar en particular a las jóvenes y mujeres para la prevención y detección temprana del virus del papiloma humano, del cáncer de mama y del cáncer cervicouterino, y a los jóvenes del cáncer de próstata.
Esta explicación es informativa y no constituye asesoría legal. Consulta siempre el texto oficial y, si lo necesitas, a un profesional.