Artículo 35 de la LEY DE DERECHOS DE LOS PUEBLOS Y BARRIOS ORIGINARIOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS RESIDENTES EN LA CIUDAD DE MÉXICO

Este artículo dice que todas las personas de pueblos, barrios y comunidades, especialmente niñas, niños y adolescentes, tienen derecho a estudiar sin que los discriminen, desde la primaria hasta la universidad, igual que cualquier otra persona. Además, estos pueblos pueden ponerse de acuerdo con las autoridades para crear sus propias escuelas donde enseñen en su idioma y usando sus formas tradicionales de aprendizaje. El gobierno de la Ciudad de México debe asegurarse de que en todas las escuelas se incluyan temas sobre las diferentes culturas y lenguas indígenas, para que se respete la diversidad. Por último, las leyes de educación van a definir cómo funciona la enseñanza en dos idiomas (español y lengua indígena) y con respeto a las distintas culturas.

Texto oficial

Artículo 35. Derecho a la educación intercultural 1. Las personas integrantes de los pueblos, barrios y comunidades, en particular las niñas, niños y adolescentes, tienen derecho a acceder, sin discriminación, a todos los niveles y formas de educación previstos en la legislación federal y local. 2. Los pueblos, barrios y comunidades se coordinarán con las autoridades correspondientes a fin de establecer sus sistemas e instituciones docentes que impartan educación en sus propias lenguas, en consonancia con sus métodos culturales de enseñanza y aprendizaje. 3. El Gobierno de la Ciudad, promoverá las medidas necesarias para incorporar contenidos desde una perspectiva intercultural en los planes y currículos escolares en todos los niveles educativos a fin de promover la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas en la Ciudad de México. 4. La legislación en materia de educación establecerá las disposiciones relativas a la educación bilingüe e intercultural.