LEY DE BIBLIOTECAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO

Artículos explicados en lenguaje simple

• Art. 1Esta ley es obligatoria para todos y busca que tú puedas usar las bibliotecas públicas de la Ciudad de México. Su objetivo es ayudarte a aprender, informarte y formar parte de una sociedad donde todos participen. Quiere que tengas acceso libre a los libros y la información que ofrecen las bibliotecas del gobierno. Así, la ley protege tu derecho a saber y conocer sin que nadie te lo impida.
• Art. 2Esta ley sirve para organizar y manejar las bibliotecas de la Ciudad de México, incluyendo su creación y cómo operan. También busca que la gente conozca todo lo que hay en sus colecciones, como libros, periódicos, documentos impresos o digitales, y videos. Además, se encarga de difundir las reglas y leyes que aplican tanto en la Ciudad como en todo México. En pocas palabras, su objetivo es que puedas acceder fácilmente a la información y a las normas que te afectan.
• Art. 3Aquí está la explicación del artículo 3 de la Ley de Bibliotecas de la Ciudad de México, en palabras sencillas: Este artículo solo define los conceptos clave que se usan en toda la ley. Te explica, por ejemplo, que las **Alcaldías** son las que se encargan de que las bibliotecas públicas de su zona funcionen bien: contratan al personal, compran muebles y equipos, ponen internet y les dan mantenimiento. También dice que una **Bebéteca** es un espacio especial para bebés y niños de hasta 3 años, mientras que una **Biblioteca Pública** es un lugar donde cualquier persona puede ir a leer o consultar libros gratis, y además puede pedir libros prestados o participar en actividades de lectura. Por último, aclara que un **Bibliotecario** es la persona capacitada que cuida los libros y te ayuda a encontrar lo que necesitas, ya sea para la escuela o por entretenimiento.
• Art. 4Las bibliotecas públicas deben seguir lo que dice la Constitución de México, la de la Ciudad de México y los tratados internacionales. También deben promover valores como la libertad de pensar, el respeto, la tolerancia y aceptar diferentes ideas y culturas. Esto significa que en las bibliotecas no se puede discriminar a nadie por su forma de pensar o su origen. Básicamente, son espacios donde todos son bienvenidos y se respeta la diversidad.
• Art. 5Las bibliotecas públicas te dejan investigar libremente lo que quieras, y nadie puede andar husmeando en lo que buscas o lees. Tus datos personales están protegidos por la ley, así que lo que investigues es confidencial. Además, estos espacios son para que cualquier persona pueda consultar información pública y formarse como ciudadano. Puedes entrar y usar sus servicios sin importar de dónde vengas, tu idioma, si tienes alguna discapacidad, tu edad, religión, ideología, situación económica o a quién ames.
• Art. 6Las bibliotecas públicas de la Ciudad de México tienen que funcionar bien, dar un servicio de calidad y estar enfocadas en ayudar a la gente. Para lograrlo, deben seguir reglas y consejos de México y de otros países sobre cómo manejar bibliotecas. Además, la Secretaría (la dependencia del gobierno encargada) y la Agencia Digital de Innovación Pública van a hacer que todas las bibliotecas trabajen juntas como una sola red. Esa agencia también tiene que estar conectada con bibliotecas de otras instituciones y ciudades para compartir información y recursos.
• Art. 7Las bibliotecas públicas deben dar todos sus servicios gratis, pero sí te van a cobrar si necesitas imprimir, copiar o fotocopiar algo. El personal que trabaja ahí debe tener estudios o experiencia en el tema, y el horario tiene que ser el que más le convenga a la gente de la colonia o comunidad. Además, el gobierno local y las Alcaldías tienen la obligación de asegurar que las bibliotecas estén adaptadas para personas con discapacidad, tanto en el edificio (como rampas o baños) como en los libros o materiales que puedan usar.
• Art. 8Las bibliotecas públicas de México tienen que tener libros, películas, audios, tanto en físico como en digital, para que la gente pueda informarse o entretenerse. Esto aplica a todos los tipos de materiales que puedas consultar: desde un libro de papel hasta un video en línea. La ley dice que el acervo (o sea, la colección de materiales) debe cubrir lo que los usuarios necesitan, ya sea para estudiar, investigar o pasar el rato. En corto, la biblioteca no puede ser puro adorno; debe tener cosas útiles y variadas para todos.
• Art. 9Este artículo dice que todas las bibliotecas públicas en México tienen que ofrecer, por lo menos, estos servicios básicos: que puedas ir a consultar libros y llevártelos a casa o a la sala de la misma biblioteca. También deben prestarte libros de otras bibliotecas, ayudarte a encontrar la información que necesitas y darte acceso a computadoras para estudiar, hacer trabajo cultural o investigar. Además, tienen que ofrecer actividades como talleres, conferencias, exposiciones, y espacios para niños, como la sala infantil, la ludoteca (para jugar) y la bebéteca (para los más pequeños). Por último, deben tener materiales para personas con discapacidad y un laboratorio creativo para que puedas inventar o crear cosas.
• Art. 10Las bibliotecas públicas deben tener en sus colecciones las leyes, reglamentos y demás reglas legales de la Ciudad de México y del país. Esto es para que tú puedas consultarlas y conocer tus derechos y obligaciones. Además, deben dar a conocer esa información por cualquier medio que tengan, como internet o folletos.
• Art. 11La Secretaría, junto con el Metro, va a poner más módulos de Bibliometro en las estaciones, adaptándolos al espacio disponible. La idea es que al menos cada línea del Metro tenga una de estas bibliotecas pequeñas. Así, mientras esperas el tren, puedas tomar un libro o consultar materiales de lectura. Es como tener una mini biblioteca dentro del Metro. El objetivo es que haya más puntos de lectura para todos los usuarios.
• Art. 12La Red de Bibliotecas es el grupo de bibliotecas públicas que ya existen y dependen del gobierno de la Ciudad de México y de las Alcaldías. Todas estas bibliotecas trabajan con las mismas reglas y están conectadas por tecnología. Otras bibliotecas, como las de escuelas, sindicatos, empresas privadas, universidades o instituciones federales, también pueden unirse a esta Red si firman un convenio con la Secretaría correspondiente.
• Art. 13Esas bibliotecas que están dentro de las cárceles o de los centros del DIF (Desarrollo Integral para la Familia) cuentan como bibliotecas públicas. Por eso, también forman parte de la Red de Bibliotecas, que es el sistema que conecta a todas las bibliotecas públicas del país. Esto significa que cualquier persona puede usarlas con las mismas reglas que en cualquier otra biblioteca pública.
• Art. 14Las bibliotecas deben ofrecer actividades como clases, talleres, cursos de orientación o eventos recreativos, pensando en lo que necesita la gente de su comunidad. Esto quiere decir que no solo se dedican a promover la lectura, sino que también pueden hacer otras cosas útiles y entretenidas para ti. Así, puedes aprovechar más tu biblioteca pública, usando sus espacios y recursos para aprender o divertirte.
• Art. 15La Secretaría va a poner camionetas o vehículos que funcionan como bibliotecas móviles, llamados bibliomóviles, para que la gente que no tiene una biblioteca cerca de su casa pueda pedir libros prestados. También va a buscar formas de que puedas llevarte los libros a tu casa, como si fueran de una biblioteca normal.
• Art. 16El artículo 16 dice que la Red de Bibliotecas de la Ciudad debe tener una biblioteca digital. Esto es para que puedas acceder a ella desde cualquier lugar y en cualquier momento, los 365 días del año. Su objetivo es conectar el sistema educativo de la ciudad con cosas como la innovación educativa y la investigación científica, tecnológica y humanística. Todo esto se hará en coordinación con el gobierno federal, es decir, trabajando juntos.
• Art. 17La Dirección de Acervo Bibliohemerográfico (que es la oficina encargada de los libros y periódicos) tiene la tarea de crear planes para que las bibliotecas trabajen con otras dependencias del gobierno o empresas privadas. Su objetivo es que las bibliotecas puedan ofrecer mejores servicios a las personas de su comunidad. Por ejemplo, podrían conseguir más recursos o actividades para que ir a la biblioteca sea más útil y accesible para ti y tus vecinos. Esta dirección depende de la Subsecretaría de Educación, que es como su jefa dentro del gobierno.
• Art. 18La Secretaría y la Agencia Digital de Innovación Pública de la Ciudad de México deben hacer cada año una encuesta para saber cómo lee la gente, qué libros prefiere, cada cuándo visita las bibliotecas y otros temas de cultura y educación. Con esos datos van a detectar problemas y crear programas para mejorar cómo las personas usan las bibliotecas.
• Art. 19El jefe o jefa de la Dirección de Acervo Bibliohemerográfico, junto con las Alcaldías, tiene que hacer varias cosas para que las bibliotecas de la Ciudad de México funcionen bien. Por ejemplo, debe crear un plan para todas las bibliotecas, promover que la gente vaya y las use, y asegurarse de que existan más bibliotecas públicas. También tiene que vigilar que las que ya están abiertas tengan los recursos necesarios, como libros, tecnología y personal suficiente, y coordinar toda la Red de Bibliotecas para que siempre esté actualizada. Además, debe firmar acuerdos con otras instituciones para mejorar los servicios, impulsar proyectos de investigación y tecnología, y mantener en buen estado el acervo de libros. Finalmente, tiene que promover que las bibliotecas tengan internet, crear bibliotecas digitales, y gestionar donaciones de libros para que la comunidad tenga más acceso a la información.
• Art. 20La persona que es Jefa de Gobierno, junto con las Alcaldías, se va a encargar de que las escuelas del gobierno de la Ciudad de México tengan una biblioteca a la que cualquier persona pueda entrar sin pagar nada. Esto quiere decir que el gobierno va a hacer todo lo posible para que en las escuelas públicas haya un lugar con libros disponible para todos. No es una obligación directa, pero sí busca que se cumpla esa meta.
• Art. 21El gobierno de la Ciudad de México va a pedirle a las escuelas y universidades que incluyan materias sobre cómo manejar bibliotecas. La idea es formar personas que sepan cómo hacer que la Red de Bibliotecas funcione cada vez mejor, con ideas nuevas y modernas, y que siempre esté al tiro. Esto aplica para que las bibliotecas tengan expertos preparados y no se queden atrás. En pocas palabras, quieren que haya profesionales chingones para cuidar y mejorar las bibliotecas de la ciudad.
• Art. 22Cada Alcaldía en la Ciudad de México tiene que tener un equipo o departamento dedicado a manejar y mejorar las bibliotecas públicas de su zona. La ley se publicó en un periódico oficial y entró en vigor al día siguiente de esa publicación, así que ya está activa. La ley anterior sobre bibliotecas fue cancelada y reemplazada por esta. La Jefa de Gobierno tuvo 90 días para escribir un reglamento que explique cómo aplicar esta ley, y eso ya pasó desde el año 2020.