LEY de Educación Militar del Ejército, Fuerza Aérea y Guardia Nacional

Artículos explicados en lenguaje simple

• Art. 1Esta ley establece cómo se debe dar la educación que imparte la Secretaría de la Defensa Nacional, enfocada en lo militar y lo que el Ejército y la Fuerza Aérea necesitan. Se aplica por igual tanto a mujeres como a hombres. También dice que la educación de la Guardia Nacional debe tratar temas de seguridad pública, respetando los derechos humanos y considerando las diferencias entre las personas. La encargada de aplicar esta ley es la Secretaría de la Defensa Nacional, a través de la Dirección General de Educación Militar y la Universidad del Ejército, Fuerza Aérea y Guardia Nacional.
• Art. 2Este artículo solo define tres términos clave para entender la ley. Cuando la ley diga "Ley", se refiere específicamente a la Ley de Educación Militar del Ejército, Fuerza Aérea y Guardia Nacional. Cuando diga "Secretaría", se refiere a la Secretaría de la Defensa Nacional. Cuando diga "Dirección y Rectoría", se refiere a la Dirección General de Educación Militar y Rectoría de la Universidad del Ejército, Fuerza Aérea y Guardia Nacional.
• Art. 3La Secretaría (que es la que manda en el asunto) va a definir cómo debe funcionar todo el sistema de educación militar, desde las ideas principales hasta las reglas y metas. Esto significa que ellos deciden qué se enseña, para qué y cómo se hace, como si fueran los que ponen el plan de estudios. En pocas palabras, la Secretaría es la que pone las reglas del juego para que la educación militar tenga orden y rumbo.
• Art. 4La Educación Militar sirve para preparar a los militares que van a dar órdenes, enseñar, investigar y difundir la cultura dentro del Ejército, la Fuerza Aérea y la Guardia Nacional. Durante su formación, les enseñan a querer a su país, a ser leales, honestos, con ganas de servir y mejorar siempre, y a pasar esos valores y conocimientos a las nuevas generaciones. También se les inculca el respeto a los derechos humanos y la importancia de tomar en cuenta las distintas culturas en la enseñanza.
• Art. 5La Educación Militar busca que los soldados, aviadores y miembros de la Guardia Nacional se desarrollen por completo, tanto en lo personal como en lo profesional. También quiere que aprendan a pensar por sí mismos, a observar, analizar y tener un pensamiento crítico. Se trata de que su entrenamiento y su educación siempre vayan de la mano, y de que tengan muy claros los valores y la forma de trabajar del Ejército o de la policía, según sea el caso. Además, se busca que respeten la ley, los derechos humanos y que traten a todas las personas por igual. Por último, también se enfoca en cuidar la salud y proteger el medio ambiente.
• Art. 6La Universidad del Ejército y Fuerza Aérea tiene cuatro objetivos principales. Primero, darles a los soldados y pilotos estudios de prepa y universidad en temas como ciencia, técnica, derechos humanos y cultura, para que hagan bien su trabajo. También debe capacitar a los miembros de la Guardia Nacional en labores policiales. Segundo, hacer investigaciones sobre ciencia, el arte de la guerra y seguridad pública. Tercero, preparar a los maestros que dan clases en las escuelas militares. Y cuarto, promover y mejorar la cultura de todos los integrantes del Ejército, la Fuerza Aérea y la Guardia Nacional.
• Art. 7La Universidad del Ejército y Fuerza Aérea está bajo el mando de la Secretaría de la Defensa Nacional, y quien se encarga directamente de supervisarla es la Dirección General de Educación Militar. Esta dirección tiene el papel de rectoría, que significa que es la autoridad máxima para tomar decisiones importantes sobre cómo se organiza y funciona la universidad. En otras palabras, la universidad no es independiente, sino que depende de esa dirección para todo lo relacionado con su educación y administración.
• Art. 8La Secretaría de la Defensa Nacional consigue a su personal militar capacitado mediante la educación y el adiestramiento dentro del Ejército y la Fuerza Aérea. Esto lo hace para que los soldados y pilotos puedan cumplir con todas las tareas que les tocan, como defender al país o apoyar en emergencias. Además, también sirve para que la Guardia Nacional, que es la policía especializada en seguridad pública, pueda hacer su trabajo correctamente. En pocas palabras, este artículo dice que el Ejército y la Fuerza Aérea entrenan a su propia gente para estar listos para cualquier misión, incluidas las de la Guardia Nacional.
• Art. 9La Dirección y Rectoría solo puede usar el dinero que la Secretaría le autorice. Es decir, no tiene libertad para gastar lo que quiera, sino que recibe un presupuesto fijo de arriba. La "Secretaría" aquí se refiere a una dependencia del gobierno, como una oficina principal. Todo el gasto está controlado y aprobado por esa instancia superior. En pocas palabras, la Dirección maneja los recursos, pero no decide cuánto le toca.
• Art. 10El artículo 10 dice que el Sistema Educativo Militar es el grupo de escuelas donde se enseñan cosas del ejército, la fuerza aérea y la guardia nacional. Estas escuelas tienen diferentes niveles y formas de estudio, pero todas siguen las mismas ideas, reglas y formas de trabajar de los militares. Todo esto lo maneja un solo jefe o dirección, que es quien decide cómo funciona el sistema. En corto, son las escuelas que forman a los soldados, pilotos y guardias.
• Art. 11El artículo 11 dice cuáles son las metas de la educación dentro del Ejército, la Fuerza Aérea y la Guardia Nacional. Busca que los soldados y oficiales terminen sus estudios con mejor calidad, aprovechando bien el dinero, el equipo y el personal. También quiere que todo el personal, según su rango y especialidad, reciba la capacitación que necesita para hacer mejor su trabajo, ya sea en operaciones militares o policiales. Además, impulsa que aprendan y practiquen valores como la disciplina y el respeto a los derechos humanos, tomando en cuenta las diferentes culturas del país. Por último, se enfoca en que la formación que recibe cada quien sea justo lo que requiere para cumplir su función específica dentro de la institución.
• Art. 12El Sistema Educativo Militar sirve para que los militares aprendan y mejoren todo lo relacionado con la cultura del ejército. Esto ayuda a que los soldados se desarrollen bien en su carrera y puedan cumplir con todas sus obligaciones cuando están en servicio. También aplica para los miembros de la Guardia Nacional cuando sea necesario. En palabras simples, es como la escuela que forma a los militares para que sean mejores en su trabajo.
• Art. 13Este artículo dice cómo está formado el sistema de escuelas militares. Incluye a los alumnos (discentes), maestros (docentes) y personal de apoyo, así como a las autoridades que lo manejan. También lo conforman el plan de estudios general (Plan General de Educación Militar) y las escuelas militares (Instituciones de Educación Militar). Todas las personas que forman parte de este sistema se rigen por reglamentos especiales que se emitan para ello. En resumen, es la lista de lo que compone la educación militar.
• Art. 14Las escuelas militares se dividen en cinco tipos. Están los Colegios, que son como universidades militares, y las Escuelas para formación más básica o especializada. También hay Centros de Estudios para cursos avanzados, Unidades-Escuela donde se combina el estudio con la práctica, e Institutos para investigación o capacitación técnica. Esta clasificación ayuda a organizar mejor cómo se enseña a los militares en México.
• Art. 15Este artículo dice que los manuales internos de las escuelas militares deben incluir información clara sobre su propósito, sus valores, metas, cómo están organizadas, qué tareas realizan y los distintos tipos de niveles y cursos que ofrecen. Básicamente, se asegura que todo esté bien definido por escrito para que no haya confusiones sobre cómo funcionan esas instituciones.
• Art. 16El Artículo 16 dice que los cursos que se dan en el sistema educativo militar se dividen en seis tipos según para qué sirvan. Unos son para **formar** a alguien desde cero, otros para **capacitar** en habilidades específicas, otros para **aplicar** lo aprendido en situaciones reales, y también hay cursos para **perfeccionar**, **actualizar** o **especializar** conocimientos. En pocas palabras, cada curso tiene un propósito distinto, desde enseñar lo básico hasta hacer que los soldados o guardias sean expertos en algo.
• Art. 17La educación militar en México solo la pueden dar ciertos lugares autorizados, como institutos, colegios, escuelas militares y otras dependencias de la Secretaría de la Defensa. Esos lugares deben tener la responsabilidad de impartir los cursos que están en el Plan General de Educación Militar, como si fuera una lista oficial de estudios. Todo esto se hace siguiendo las reglas de esta ley, que es la que organiza cómo funciona el proceso educativo. Básicamente, no cualquier escuela puede dar clases militares, solo las que están aprobadas y tienen ese permiso.
• Art. 18La educación militar tiene tres niveles: el superior (como universidades), el medio superior (como preparatorias) y la capacitación para el trabajo (como cursos técnicos). Todo esto se maneja según lo que diga esta ley y otras reglas oficiales. O sea, los militares pueden estudiar carreras, prepa o cursos sin salirse de lo legal.
• Art. 19El artículo dice que los planes de estudio de cada curso van a indicar qué tipos, niveles y modalidades de educación se ofrecen. Todo esto debe seguir lo que marca el Plan General de Educación Militar. En palabras simples, es como una regla para que todos los cursos militares tengan claro qué enseñan y cómo lo enseñan, siempre apegados a un plan general.
• Art. 19 BisEste artículo dice que la Guardia Nacional tiene un plan de capacitación para sus integrantes. Ese plan debe seguir las reglas que establece el Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública. Los cursos que se tomen son para que cada elemento de la Guardia tenga una carrera profesional clara. Además, todos los policías de la Guardia están obligados a tomar y terminar su capacitación, tal como lo marcan las leyes y reglamentos.
• Art. 20Las autoridades educativas del ejército tienen que planear sus actividades siguiendo las reglas que se indiquen en el reglamento de esta ley. En palabras más claras, los militares encargados de la educación deben organizar sus escuelas y cursos basándose en un instructivo oficial. Ese instructivo es el que va a decir paso a paso cómo deben hacer la planeación.
• Art. 21Las escuelas militares deben seguir las reglas de enseñanza que dicte la Dirección y Rectoría, que son los jefes encargados de organizar cómo se aprende. Esas reglas explican la forma correcta de dar clases y evaluar a los alumnos, como en cualquier escuela pero adaptado a lo militar. En pocas palabras, los encargados deciden cómo se enseña y los maestros militares tienen que cumplir con ese plan.
• Art. 22Los planes de estudio de la educación militar deben durar como mínimo todo el tiempo que duren los estudios, más la mitad de ese tiempo extra. Por ejemplo, si una carrera dura 4 años, el plan debe ser válido al menos 6 años. Esto no impide que se hagan cambios a los programas para mantenerlos actualizados. En otras palabras, el plan de estudios no puede caducar antes de que termine ese periodo.
• Art. 23La Dirección y Rectoría, que es como el jefe máximo de las escuelas militares, va a crear reglas para enseñar. Esas reglas se adaptan según el tipo de escuela, el nivel educativo y la modalidad (como presencial o en línea). Además, van a capacitar a los maestros y al personal de esas escuelas para que sepan cómo aplicar esas reglas correctamente. En pocas palabras, se aseguran de que todos sepan cómo enseñar bien en el Sistema Educativo Militar.
• Art. 24La Secretaría tiene la obligación de darle al Sistema Educativo Militar todo lo que necesite (como dinero, materiales o personal) para que las escuelas militares puedan hacer bien su trabajo de enseñar. Esto aplica a todas las instituciones de educación militar. En pocas palabras, el gobierno debe asegurarse de que los planteles militares tengan los recursos suficientes para funcionar correctamente.
• Art. 25La Dirección y Rectoría será la encargada de crear y publicar las reglas o guías sobre cómo se deben hacer las evaluaciones en las escuelas. Estas reglas van a definir los pasos y métodos que se deben seguir para evaluar el desempeño de los maestros, alumnos o del propio sistema escolar. En pocas palabras, el artículo dice que una autoridad educativa va a poner las reglas del juego para que todas las evaluaciones se hagan de manera ordenada y uniforme.
• Art. 26La Dirección y Rectoría, que son quienes están a cargo del sistema educativo, deben crear formas para medir todo el tiempo qué tal están funcionando los resultados de la enseñanza. Esto significa que van a revisar si los alumnos están aprendiendo bien y si los maestros están haciendo su trabajo. Lo hacen para saber qué está fallando y qué se puede mejorar. Es como si hicieran exámenes o revisiones constantes para ver si el plan de estudios está dando resultados. Así, si algo no sirve, lo pueden cambiar rápido.
• Art. 27Este artículo dice que la Sedena va a revisar cómo funciona la educación militar para ver si se están cumpliendo sus metas y si la enseñanza que dan (ya sea directamente o a través de otras escuelas) es de buena calidad. Es como cuando checas si tu hijo está aprendiendo bien en la escuela y si los maestros la están haciendo bien, pero aplicado a los militares.
• Art. 28Las reglas para entrar a las escuelas militares van a estar escritas en el reglamento de esta Ley. Ahí se tienen que asegurar de que tanto mujeres como hombres tengan las mismas oportunidades para ser aceptados, sin favoritismos por género.
• Art. 29Cualquier mexicano puede entrar a las escuelas militares que forman parte del sistema educativo del Ejército, pero solo si cumple con las reglas y requisitos que marca la ley. Esto quiere decir que no es un derecho automático, sino que tienes que seguir los pasos que piden (como exámenes, documentos o condiciones físicas). Si cumples con todo lo que exigen las normas oficiales, nadie te puede negar la entrada solo por ser quien eres. Así que, en pocas palabras, tienes la oportunidad de estudiar en esas instituciones siempre y cuando cumplas con lo que te pidan.
• Art. 30Para entrar a las escuelas del Ejército o la Armada, tienes que pasar un concurso de selección, como un examen o una prueba. Quien organiza y lleva a cabo todo el proceso de planeación y aplicación de esa prueba es la Dirección y Rectoría de esas instituciones. En pocas palabras, no entras solo por querer; necesitas competir y cumplir con lo que ellos pidan.
• Art. 31La Secretaría decide qué cursos no necesitan examen ni filtro para entrar, solo depende del tipo de curso que sea. Esto aplica para los cursos que ofrece la institución, y si el curso es muy especializado, sí te pueden pedir un proceso de selección. En esta sección se habla específicamente de las reglas para personas extranjeras que quieran tomar esos cursos. Básicamente, si el curso es sencillo o abierto, puedes entrar sin pasar por un proceso complicado.
• Art. 32La Secretaría va a dar cursos a los Ministerios de Defensa de otros países. Esto es para que personal de esos países venga a estudiar a las escuelas militares de México. Así, personas de otras naciones pueden aprender en nuestras instituciones de educación militar.
• Art. 33Si eres extranjero y quieres entrar al Sistema Educativo Militar, tienes que cumplir con los requisitos que ponga la Secretaría en la convocatoria. La convocatoria es como un aviso oficial donde se explican los pasos y documentos que necesitas. Básicamente, no puedes entrar por tu cuenta, sino siguiendo las reglas que ellos publiquen.
• Art. 34Los estudiantes extranjeros que reciban una beca para estudiar en las escuelas militares de México tienen que seguir las mismas reglas que los alumnos mexicanos. Esas reglas incluyen cómo se portan, cómo estudian y cómo funciona su día a día en la escuela. Todo lo que tienen que hacer o no hacer lo dicen los reglamentos propios de cada plantel militar donde estén tomando clases.
• Art. 35Los soldados o capitanes extranjeros que vengan a estudiar becados en las escuelas militares de México podrán mantener el rango que tenían en su propio ejército. Eso significa que si alguien era teniente en su país, aquí también será tratado como teniente. No se les baja de categoría por ser estudiantes, ni se les sube de grado. Siguen siendo reconocidos con la misma jerarquía que traen de su tierra.
• Art. 36Las autoridades militares encargadas de la educación le darán al estudiante extranjero que tenga beca los papeles que comprueben que terminó bien sus estudios, según el curso que haya tomado.
• Art. 37Si eres extranjero y recibiste una beca para estudiar en una institución militar mexicana, cuando termines tus estudios o te des de baja, tienes que regresar a tu país de origen. No puedes quedarte ni formar parte del Ejército, la Fuerza Aérea o la Guardia Nacional, sin importar la razón. Es una regla que aplica para todos los becarios de otros países.
• Art. 38La Secretaría es la que decide si aprueba o rechaza cualquier cosa que pida el personal becario extranjero, como darlos de alta, darlos de baja, darles permisos o atender sus solicitudes. En otras palabras, nadie más puede tomar esas decisiones, solo ellos tienen la última palabra. Esto aplica para los becarios que vienen de otros países.
• Art. 39La Secretaría (la dependencia encargada de la defensa) puede llamar a militares para que tomen cursos en otro país como becarios. Esto significa que los eligen y les pagan los estudios sin que ellos tengan que cubrir los gastos. El proceso para escoger a los candidatos lo organiza la misma Secretaría. Así, los soldados o marinos seleccionados se van a capacitar al extranjero.
• Art. 40Los militares que reciben una beca para estudiar en otro país deben cumplir con las leyes de ese lugar, igual que cualquier persona. Es decir, no tienen permisos especiales solo por ser militares. Tienen que respetar las reglas de tránsito, las normas del país y todo lo que diga la ley local. Esto aplica mientras estén haciendo sus estudios en el extranjero.
• Art. 41Si eres militar y te dan una beca para estudiar en otro país, vas a estar bajo la supervisión del Agregado Militar de México en ese lugar (que es como un representante del Ejército). Si en ese país no hay una oficina así, entonces la propia Secretaría de la Defensa se encarga directamente de checar cómo vas y lo que haces. En pocas palabras, siempre vas a tener a alguien de tu lado mexicano vigilando tus estudios.
• Art. 42La Dirección y Rectoría (la autoridad encargada) va a revisar si los estudios que hiciste fuera del Sistema Educativo Militar son válidos o equivalentes. Esto lo harán siguiendo un procedimiento que viene en un reglamento aparte. Básicamente, si estudiaste en otra escuela, ellos deciden si te sirve para lo que necesitas en el ámbito militar. El resultado depende de lo que digan las reglas oficiales.
• Art. 43La Dirección y Rectoría se encarga de tramitar que los estudios del Sistema Educativo Militar tengan validez oficial, es decir, que sean reconocidos por el gobierno como válidos. También gestiona el registro y la entrega de la cédula profesional, que es el documento que te permite ejercer una carrera, pero solo cuando la ley la exija para trabajar. En pocas palabras, esta área se asegura de que tus estudios militares cuenten oficialmente y de que tengas el papel necesario si tu profesión lo requiere.
• Art. 44Si estudias en el Sistema Educativo Militar, lo que aprendas puede ser reconocido como equivalente a ciertos niveles escolares normales. Esto solo pasa si las leyes y reglamentos lo permiten. En otras palabras, tu preparación militar podría contarte como estudios de primaria, secundaria, prepa o universidad, siempre y cuando cumpla con las reglas oficiales. Cada caso se revisa por separado para ver si aplica la equivalencia.
• Art. 45La Dirección y Rectoría va a crear un sistema de créditos. Este sistema servirá para que los estudios que hagas en una escuela militar de nivel superior te los reconozcan en otra escuela militar diferente. Así, si te cambias de plantel, no tendrás que volver a cursar las mismas materias. Todo esto se hará siguiendo las reglas que ya están escritas en el reglamento de esta ley.
• Art. 46Este artículo dice que las autoridades encargadas de la educación militar (como las del Ejército) deben dar los documentos oficiales que comprueban que terminaste tus estudios. Esos documentos pueden ser certificados, constancias, diplomas, títulos o grados académicos, pero solo se entregan si cumpliste al 100% con lo que pide el plan de estudios de tu carrera militar.
• Art. 47La Dirección y Rectoría va a crear reglas para dar certificados o dictámenes técnicos a personas que demuestren que saben hacer trabajos del Ejército, la Fuerza Aérea o la Guardia Nacional, aunque hayan aprendido por su cuenta, viendo tutoriales, leyendo o trabajando en algo parecido, sin haber ido a la escuela militar. Es como si te dieran un papel oficial que avale tu experiencia, siempre que compruebes lo que sabes. Esto aplica solo para puestos o especialidades de esas instituciones. La ley se actualizó el 16 de julio de 2025.
• Art. 48El artículo 48 dice que los directivos, maestros y personal administrativo del Sistema Educativo Militar pueden cometer faltas. Por ejemplo: no cumplir con las reglas que les pide la ley, suspender clases sin una razón válida, pasar los exámenes antes de tiempo, dar diplomas o certificados sin permiso de la autoridad, hacer ventas o propaganda dentro de las escuelas militares, o desobedecer cualquier otra parte de esta ley. Si hacen algo de esto, están incurriendo en una infracción.
• Art. 49Si alguien que trabaja en el Sistema Educativo Militar (directivos, maestros, administrativos o personal de enseñanza) comete una falta de las que ya se mencionaron en el artículo anterior, le van a aplicar un castigo según las leyes y reglas militares, además de lo que ordene la Secretaría de la Defensa. En algunos casos, esa persona también quedará bajo el Fuero de Guerra, que es cuando un delito se juzga en tribunales militares en lugar de los civiles. En pocas palabras, si cometes una infracción ahí, te pueden sancionar con las reglas castrenses y hasta llevarte ante la justicia militar.
• Art. 50El artículo 50 dice que los profesores civiles que trabajan en escuelas militares no serán castigados por las reglas del Artículo 48, porque cualquier falta que cometan se va a sancionar según lo que diga su propio contrato o nombramiento. En otras palabras, si son maestros pero no son militares, no les aplican las mismas reglas que a los soldados, sino las que acordaron al ser contratados.
• Art. 51Los estudiantes que son parte del Ejército, la Fuerza Aérea o la Guardia Nacional tienen que obedecer las reglas que ponga la Secretaría de la Defensa y, además, están bajo el Fuero de Guerra, que es un sistema especial de justicia militar. Si eres civil mexicano o extranjero y tomas clases en escuelas militares, no te aplica ese fuero. La ley empezó a funcionar un día después de que se publicara en el Diario Oficial. Desde ese momento, quedaron canceladas todas las leyes anteriores que fueran contrarias a esta.